Πολύ μικρό, πολύ ουσιαστικό.
"Για να υπάρξει πραγματική εκπαίδευση με την αυστηρή έννοια του όρου υπάρχει μια βασική προϋπόθεση: είναι ότι αυτή η εκπαιδευτική διαδικασία γίνεται αντικείμενο επένδυσης και πάθους και από τους εκπαιδευτές και από τους εκπαιδευόμενους και, για να το πω καθαρά, ότι αν δεν υπάρχει έρωτας μες στην εκπαίδευση δεν υπάρχει εκπαίδευση!
Εάν κάποιος κάτι μαθαίνει μέσα στο σχολείο είναι διότι, διαδοχικά, έναν καθηγητή σε κάποια...
Ανάσες βαριές κι ανασφαλείς που κόπηκαν στα δυο, ανάμεσα στα ερείπια μιας αλλοτινής ροής... Σκέψεις που δείλιασαν να ενηλικιωθούν, μήπως προδώσουν την ίδια τους την ύπαρξη... Σώματα μουδιασμένα, σε τόπο ψυχρό και χρόνο άδειο... Μάτια κενά, σαν σκοτεινές σπηλιές, να κοιτούν έναν ορίζοντα γυμνό νοήματος.... Χέρια υψωμένα να αναζητούν τον στόχο της γροθιάς, χωρίς ελπίδα... Χέρια προτεταμένα, έτοιμα να ξοδέψουν το χάδι τους, σε ένα ταμείο χωρίς αντάλλαγμα ή ρέστα... Καπνός από πικρά τσιγάρα, γέμισε...
Ένας καθηγητής φιλοσοφίας, την ώρα του μαθήματος, άνοιξε το συρτάρι στο γραφείο του, πήρε κάποια αντικείμενα που βρίσκονταν στο εσωτερικό του και τα τοποθέτησε πάνω στο γραφείο.
Ένα από αυτά τα αντικείμενα ήταν ένα άδειο βάζο. Στη συνέχεια πήρε μερικά μπαλάκια του γκολφ και τα έβαλε μέσα στο βάζο μέχρι που το γέμισε εντελώς. Κοίταξε τα παιδιά στην τάξη του και τους ρώτησε αν συμφωνούν ότι το βάζο είναι εντελώς γεμάτο. Όλοι οι μαθητές συμφώνησαν. Ναι, το βάζο ήταν πράγματι γεμάτο.
Ο...
Αυτή η άτιμη η ελπίδα. Σε φέρνει τόσο κοντά στον θάνατο όσο σε σώζει κι από αυτόν. Την κοιτάς κατάματα όταν τα ακροδάχτυλα σου βρίσκονται στο χείλος. Κι από κάτω τίποτα. Κενό. Μιλάω για την ελπίδα που παραμένει ακλόνητη, ζωντανή μπροστά σε σεισμούς και κατολισθήσεις. Για την ιερή αυτή πεποίθηση, που ζει στο μέσα σου σαν τρεμοπαιζόμενο καντήλι, πως η καταιγίδα θα κοπάσει. Πως οι μπουνιές που σου έστειλε η ζωή κάποια στιγμή θα φτάσουνε στο όριο. Μα εσύ τα όρια σου τα ξεπέρασες και ξέμεινες από...
Πολύ μικρό, πολύ ουσιαστικό.
"Για να υπάρξει πραγματική εκπαίδευση με την αυστηρή έννοια του όρου υπάρχει μια βασική προϋπόθεση: είναι ότι αυτή η εκπαιδευτική διαδικασία γίνεται αντικείμενο επένδυσης και πάθους και από τους εκπαιδευτές και από τους εκπαιδευόμενους και, για να το πω καθαρά, ότι αν δεν υπάρχει έρωτας μες στην εκπαίδευση δεν υπάρχει εκπαίδευση!
Εάν κάποιος κάτι μαθαίνει μέσα στο σχολείο είναι διότι, διαδοχικά, έναν καθηγητή σε κάποια...
Ανάσες βαριές κι ανασφαλείς που κόπηκαν στα δυο, ανάμεσα στα ερείπια μιας αλλοτινής ροής... Σκέψεις που δείλιασαν να ενηλικιωθούν, μήπως προδώσουν την ίδια τους την ύπαρξη... Σώματα μουδιασμένα, σε τόπο ψυχρό και χρόνο άδειο... Μάτια κενά, σαν σκοτεινές σπηλιές, να κοιτούν έναν ορίζοντα γυμνό νοήματος.... Χέρια υψωμένα να αναζητούν τον στόχο της γροθιάς, χωρίς ελπίδα... Χέρια προτεταμένα, έτοιμα να ξοδέψουν το χάδι τους, σε ένα ταμείο χωρίς αντάλλαγμα ή ρέστα... Καπνός από πικρά τσιγάρα, γέμισε...
Ένας καθηγητής φιλοσοφίας, την ώρα του μαθήματος, άνοιξε το συρτάρι στο γραφείο του, πήρε κάποια αντικείμενα που βρίσκονταν στο εσωτερικό του και τα τοποθέτησε πάνω στο γραφείο.
Ένα από αυτά τα αντικείμενα ήταν ένα άδειο βάζο. Στη συνέχεια πήρε μερικά μπαλάκια του γκολφ και τα έβαλε μέσα στο βάζο μέχρι που το γέμισε εντελώς. Κοίταξε τα παιδιά στην τάξη του και τους ρώτησε αν συμφωνούν ότι το βάζο είναι εντελώς γεμάτο. Όλοι οι μαθητές συμφώνησαν. Ναι, το βάζο ήταν πράγματι γεμάτο.
Ο...
Αυτή η άτιμη η ελπίδα. Σε φέρνει τόσο κοντά στον θάνατο όσο σε σώζει κι από αυτόν. Την κοιτάς κατάματα όταν τα ακροδάχτυλα σου βρίσκονται στο χείλος. Κι από κάτω τίποτα. Κενό. Μιλάω για την ελπίδα που παραμένει ακλόνητη, ζωντανή μπροστά σε σεισμούς και κατολισθήσεις. Για την ιερή αυτή πεποίθηση, που ζει στο μέσα σου σαν τρεμοπαιζόμενο καντήλι, πως η καταιγίδα θα κοπάσει. Πως οι μπουνιές που σου έστειλε η ζωή κάποια στιγμή θα φτάσουνε στο όριο. Μα εσύ τα όρια σου τα ξεπέρασες και ξέμεινες από...